Bienvenidos a la semana 4! Llegamos a la recta final donde finalmente podremos materializar todo lo descrito en el guión en un proyecto de video que puede usar como apoyo en sus cursos.
Para el trabajo de esta semana los estaremos apoyando Edna Manotas y John Cano.
Objetivo de aprendizaje: los asistentes aprenderán a integrar los diferentes formatos (Imagen, audio y video) en un solo recurso audiovisual, según lo diseñado en el guión audiovisual.
Para el trabajo de esta semana los estaremos apoyando Edna Manotas y John Cano.
Objetivo de aprendizaje: los asistentes aprenderán a integrar los diferentes formatos (Imagen, audio y video) en un solo recurso audiovisual, según lo diseñado en el guión audiovisual.
Powtoon es una aplicación Web, que permite, de manera sencilla e intuitiva, crear videos animados en línea, apoyándose de recursos multimedia como imágenes (estáticas y animadas) y sonidos (voz y música). Esta herramienta permitirá compartir los materiales producidos en plataformas libres y gratuitas como Youtube, y compartir en espacios Web como Facebook, Twitter, Blogs, entre otros. De esta manera, la producción de un material audiovisual animado, puede ser una herramienta valiosa para transformar el aula de la mano de la innovación educativa mediatizada por las TIC.
Windows Movie Maker es un software disponible en la mayoría de los PC o que puede ser descargado desde este enlace. Aunque el Windows Movie Maker no es el software más flexible y dinámico que existe para la edición de video, si contiene los elementos básicos para hacer un montaje sencillo de un video, pues presenta al usuario la línea de tiempo donde pueden ubicarse diferentes materiales como fotografías, videos, audios y títulos. Aprendiendo a manejar el Windows Movie Maker, permitirá reconocer la interfaz de cualquier programa de edición de video y utilizarlo sin temor.
Actividades:
1. Revisar el tutorial básico de Powtoon disponible en este enlace. Aquellos que deseen explorar el software Windows Movie Maker, podrán revisar el tutorial disponible en este enlace.2. Editar el material obtenido durante la semana 3 según lo descrito en el guión y subir el video al blog personal para compartirlo con los estudiantes.
Más herramientas e insumos:
Para aquellos que deseen explorar una mayor variedad de recursos disponibles en la red para la edición gratuita de video.
En este enlace les compartimos 7 interesantes herramientas que pueden servir para este propósito, al igual que la página de GoAnimate, donde pueden crear sus propios dibujos animados educativos.
hola compañeros reciban un cordial saludo.
ResponderEliminarya subí el vídeo editado a mi blog, espero que entren y lo vean y hagan sus comentarios, fue una experiencia muy enriquecedora y disfrute mucho en todos los procesos del curso, se cuidan un abrazo.
este en el link de mi blog:
http://eidertv2012.blogspot.com/
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EliminarExcelente video Eider, te felicito!!, muy buena la calidad de la imagen, el sonido y todo en general. Un muy buen trabajo.
EliminarTe invito y los invito a todos a ver el que hice, espero se diviertan.
http://elartedeadministrar.blogspot.com/
Un abrazo
muchas gracias silvia, el tuyo tambien quedo muy bueno, fuiste muiy creativa te felicito, que Dios te bendiga un abrazo gigante.
EliminarHola Eider, te quedo muy bien el video, no pense que fuera tu primera vez.
ResponderEliminarEider:
ResponderEliminarMe pareció muy amigable tu video. Creo que puede tener buena conexión con los estudiantes. Los ejemplos que diste son buenos y prácticos a la hora de usar una cámara. Felicitaciones.
Jorge Manrique
muchas gracias, fue una buena aventura este curso, mil gracias Dios te bendiga.
EliminarHola compañeros:
ResponderEliminarEste martes estaré rodando las imágenes del Consejo de Redacción de mi clase de Escritura Periodística de donde espero tomar buena parte del material que estará presente en mi video. Saludos
Hola a todos! Muchas gracias a los que han terminado sus proyectos! Están excelentes!
ResponderEliminarEl de Eider quedó muy claro, muy buen uso de los ejemplos y gran calidad en la edición e imágenes. Te sugerimos agregar en los créditos la fuente de la música. De resto gran ejercicio y buen ejemplo de cómo puede hacerse un video tutorial de apoyo a las clases! Gracias por tan valiosa participación en el curso!
El ejercicio de Silvia también nos gustó mucho! Muy buen recurso el que usaste con las animaciones, es Goanimate? Cuéntanos cuál es para explorarlo en futuras versiones del curso. Igualmente quedó muy claro, buen uso de la música, podrías subir un poco el nivel de la voz al final cuando hablas, pero nos gustó mucho el uso de los diferentes recursos que propusimos en el curso como los títulos, capturas de pantalla, mezclas de audio y la animación quedó muy original y agradable! Esperamos que sigas desarrollando recursos para tus clases y te conviertas en una gomosa del video educativo!
Esperamos ansiosos el ejercicio de Jorge Manrique y los demás que vienen trabajando en las actividades de las otras semanas! La idea es que terminen con un producto que puedan aprovechar en sus clases. Recuerden que si necesitan apoyo, con todo gusto estamos aquí nosotros los tutores o sus compañeros para guiarlos y acompañarlos en la finalización de los proyectos.
Quedamos atentos!
Hola Apreciados Tutores Eduzapping,
ResponderEliminarMuchas gracias por tan lindo comentario, sobre todo lo de "gomosa" jejejeje..., me animó mucho a seguir desarrollando otros recursos educativos, atendiendo sus indicaciones para mejorar.
El recurso que utilicé para la animación lo tomé de http://zimmertwinsatschool.com/
que está dentro del enlace
http://docentesytic.wordpress.com/2012/07/20/7-opciones-para-crear-videos-online/
Un abrazo
Hola a todos.
ResponderEliminarReciban un caluroso saludo, estoy muy contento por haber realizado este curso con ustedes fue muy
bueno, quisiera hacerles una petición con todo el respeto que se merecen, ya esta claro que no se entregan certificados en los cursos libres, la pregunta es, sera que es posible que nos regales una carta donde conste que terminamos los talleres satisfactoriamente?
Bueno compañeros y apreciados tutores hay les dejo la inquietud, que Dios los bendiga un abrazo gigante para todos.
Hola a todos:
ResponderEliminarTerminé mi ejercicio con el video, pero no quedé satisfecho con los niveles de audio con que finalmente quedó. Me gustó mucho la experiencia, pues los estudiantes participaron activamente y creo que se logró el objetivo de motivar a quienes van a tomar el curso el próximo semestre. Sin embargo, espero sus comentarios.
https://sites.google.com/site/todaslasclases2008/
Saludos,
Hola! si, lo que sucede es que se necesita micrófono de solapa para grabar las entrevistas porque el mic de la cámara recoge todo el ruido. Es un ejercicio complejo contar la historia con solo entrevistas, pero creo que ha sido una muy buena experiencia.
EliminarMuy buena noche!
ResponderEliminarComparto la liga del blog con el Vídeo:
http://mediacionestic.blogspot.com/2012/10/video-que-del-estudio-de-investigacion.html
Saludos
hola
ResponderEliminarya termine
Buenas noches compañeros, este es mi enlace para que puedan ver el video
ResponderEliminarhttp://almafonseca.blogspot.com/2012/10/actividad-semana-4-edicion-del-video.html
Buenos días a todos! Agradecemos a los que han terminado el ejercicio! Nos sentimos muy orgullosos y lo mejor es que ya han quedado con las herramientas para continuar elaborando recursos para sus clases, que estamos seguros cada vez serán más completos!
ResponderEliminarComenzamos con la retroalimentación de los tres últimos ejercicios recibidos:
• Jarold, muy buen aprovechamiento de los recursos, excelente combinación entre imágenes fijas (Fotos), imágenes en movimiento, textos en pantalla, voz en off y musica. El video se ve completo, el concepto expuesto está muy claro. Muy buen ejercicio. Lo único que nos quedó faltando fue el crédito de la música. Recuerda ponerlo para que no tengas problemas con derechos de autor.
• Jose, destacamos tu recursividad a la hora de explicar estos conceptos matemáticos. Excelente la idea de resaltar el concepto del que estabas hablando con otro color para lograr mayor claridad. En general un buen ejercicio, conciso y claro.
• Alma, el ejercicio está muy bien en la parte técnica, especialmente el audio y la lectura son muy agradeables y de buena calidad. Podrías aprovechar mejor las animaciones ofrecidas por el Windows Movie Maker para darle movimiento a las imágenes, pero en general muy buen ejercicio. Ten cuidado con los derechos de las imágenes y música que descargaste. Recuerda que si tienen licencia Creative Commons debes dejarlo claro al final en los créditos.
Gracias a Todos por hacer parte de esta experiencia. El curso permanece abierto. Así que esperamos nuevos interesados para seguir con esta aventura.
ResponderEliminarSaludos!!!
Estoy interesada en recibir información. Soy de Corrientes - Argentina.
ResponderEliminarMi correo es em_villaba@yahoo.com.ar